| 応募資格 | １.弦楽器を習っている小学4年生〜大学生（2026年4月時点） ２.全日程参加できる方 ３.弦楽アンサンブルに興味のある方 |
| 応募人数 | ◎ヴァイオリン（16名予定） ◎ヴィオラ （5名予定） ◎チェロ （4名予定） |
| 審査内容 | ■演奏審査および作文 ◎演奏審査・・・受講生は、演奏を収録したCDあるいはDVDによって選抜されます。
◎作文・・・応募者本人による志望動機
＜演奏審査の課題曲についての指定＞
○古典〜ロマン派の作曲家による協奏曲またはソナタ、小品など ○過去半年以内の録音 ○10分以内  作曲家例 ブラームス、ベートーヴェン、モーツァルト、ショーソン、サラサーテ、ブルッフ、 フランク、ヴィエニアフスキ、チャイコフスキー、ハイドン、ポッパー、ドヴォルザーク等 ※演奏審査で決められない方に対しては、オーディションへ参加して頂く場合もあります。ご了承ください。 YEKに参加したい気持ちを作文にして提出してください。
書式自由。文字数の目安は原稿用紙1〜2枚程度。 ※合格者の作文は一般に公開することがございます。予めご了承下さい。 |
| 応募用紙 | YEK2026申込書［2026年3月1日（日）より第1回募集受付開始］
 yek2026.pdf◎電話でのお問い合わせ：YEK実行委員会事務局 宛（Ｋトレーディング（株）内） TEL：03-6418-1008 ◎メールでのお問い合わせ info@ktrading.co.jp |
| 応募方法 | 「受講申込書」に必要事項を記入（写真貼付）の上、「演奏を録音したCDあるいはDVD（盤面に曲名・演奏者名を明記）」、「作文」とともに、下記申込送付先へご郵送ください。 ※演奏が収録されたCDあるいはDVD類、申込書、作文は返却いたしませんので、ご了承ください。 ※「個人情報保護法」に基づき、「受講申込書」に記載された個人情報は、この目的以外に本人の同意なくして、 第三者に開示、提供をすることはいたしません。 |
| 応募期間 | 第1回 2026年3月1日（日） 〜 2026年5月10日（日）必着 第2回 2026年6月1日（月）〜 2026年6月19日（金）必着 |
| 応募申込 送付先 |
〒107-0062 東京都港区南青山5-9-12-504 ウェンブリー表参道504 YEK実行委員会事務局 宛 TEL：03-6418-1008 FAX：03-6418-1009 |
| 結果通知 | 第1回合格者には5月下旬に郵送にて通知いたします。 ※第1回目で募集人数に達している場合、第2回は若干数の募集の募集になります。 |
| 期 間 | 2026年7月27日（月）〜2026年7月31日（金） |
||
| 会 場 | 軽井沢大賀ホール MAP | ||
| レッスン 内容 |
レッスンは、1対1の個人レッスンとアンサンブルレッスンがあります。 レッスンスケジュールは、レッスン初日のオリエンテーションでお知らせします。 ★アンサンブルレッスン
曲目：モーツァルト：アイネ・クライネ・ナハトムジーク
★優秀生徒による演奏会を軽井沢大賀ホールにて開催いたします（レッスンにて選抜）
◎個人レッスンの受講曲について
●ヴァイオリン
10分以内の作品をご用意ください。 ※レッスンの講師はランダムになります。スケジュールによってピアノ伴奏なしでのレッスンになる場合があります。予めご了承ください。 クライスラーの小品／モーツァルト・ベートーヴェン・ブラームス・フランク：ヴァイオリンソナタ／ヴィエニャフスキの小品等
●チェロ ベートーヴェン：チェロソナタ／ドヴォルザーク：協奏曲／ポッパーの小品等 |
||
| 受 講 料 |
|
||
| レッスン 公開 |
ホール内でのレッスンは一般公開を予定。※詳しくは下記PDFをダウンロードしてください ●聴講料：聴講①〜⑩ 各回1,000円 （聴講券は開講30分前よりホールロビーのYEK事務局にて販売予定） |
||
| スケジュール （予定） |
YEK2026概要 & スケジュール ※聴講可能なレッスンのスケジュールは、27日の朝に軽井沢大賀ホールロビーで発表いたします。 |
 | ||||
 |
|
 |
|
 |
| ◎横山奏 ＜指揮＞ | ◎ダニエル・ゲーデ ＜ヴァイオリン＞ | ◎吉田恭子 ＜ヴァイオリン＞ 吉田恭子オフィシャルサイト |
||
 |
|
 |
|
 |
|
| ◎渡部玄一 ＜チェロ＞ | |
◎戸原直 ＜ヴィオラ＞ | ◎中川和歌子 ＜ヴァイオリン＞ |
 |
|
 |
 |
| ◎鈴木慎崇 ＜ピアノ＞ | ◎杉山恵理子 ＜ピアノ＞ | ◎小林雄太 ＜アシスタント指揮＞ |
 |
|
 |
 |
| ◎東亮汰 ＜ヴァイオリン＞ | ◎水野優也 ＜チェロ＞ | ◎荒井ひかる ＜ヴァイオリン＞ |
